Je zou kunnen zeggen dat autistische kinderen doorgaans graag op zichzelf zijn. Al lijken Yordi en Robin het ook best goed met elkaar te kunnen vinden…

Wil je meer weten over autisme?
Kijk dan nu vrijdag naar een interessante reportage van de Engelse journalist Louis Theroux. Hij bezoekt een school in Amerika die gespecialiseerd is in de begeleiding van autistische kinderen, en hij gaat ook langs bij families met een autistisch kind.

Hoe ga je daarmee om? Kunnen zulke families en de kinderen zelf nog een ‘gewoon’ leven leiden? Natuurlijk ontmoet hij ook een aantal autistische kinderen in verschillende fasen van hun leven, van heel jong tot bijna volwassen. Daarbij ontdekt hij op welke bijzondere en soms fantastische manier zij naar de wereld om hen heen kijken.

Info: Extreme love: autism, nu vrijdag 18 mei om 20.40 uur op Canvas

“We are family. I got all my sisters with me…” Zo gaat het refrein van het favoriete lied van de groepen Paars en Oranje van de Kasterlinden-school. Ze hebben de voorbije weken allerlei leuke dingen gedaan die te maken hebben met ‘familie’. Want dinsdag 15 mei was het de Werelddag van het Gezin.

Yordi (Y): Ik woon de ene week bij mijn papa en de andere week bij mijn mama. Mijn ouders zijn gescheiden. Bij papa Joel en Eliane, zijn nieuwe vrouw, zijn er twee honden, Toby en Tilly, twee katten, Tor en Bo, en een hamster, Hammie. Bij mama Sandra en Els hebben we vijftien vissen, een hond, Sana, en een konijn, Basil. Er is ook nog mijn zus Kelly, die verhuist om de week mee met mij. Maar Emma, die verhuist nooit mee, zij is het baby’tje van Els. En Els, dat is de vriendin van mijn mama, want die is lesbisch.

En jij, Robin, heb jij ook twee families?
Robin (R): Nee, mijn ouders zijn niet gescheiden. Mijn papa heet Olivier, met hem spreek ik soms Frans. Met mijn mama Cindy spreek ik Nederlands. Ik heb ook nog een tweelingbroer, Arno. Die is iets ouder dan ik, maar wel een halve kop kleiner. En ik heb nog een kleinere broertje, Yoran, die is zes jaar. We hadden ook een hond, Cartouche, en nu hebben we een Perzische kat, en veel vissen. Maar hoeveel precies, dat weet ik niet.

Familie, dat is elke dag samenleven met veel mensen en ook nogal wat dieren, blijkbaar. Hoe gaat dat?
R: Soms maak ik wel eens ruzie met mijn broers, zeker als ze iets van mij hebben gepakt om te spelen. Zoals mijn Nintendo. Maar het valt wel mee. Deze zomer krijg ik een eigen kamer, en dat vind ik wel leuk.
Y: Ik vind het moeilijk om altijd te verhuizen. Als ik bij mama net rustig geworden ben, moet ik weer weg. Bij papa heb ik een grote zolder waar ik vaak in mijn eentje kan spelen. Ik speel graag alleen.

En heb je bij je mama ook een eigen kamer?
Y: Ja, dat vind ik maar normaal. Bij mijn mama zit ik vaak op mijn kamer met de koptelefoon tv te kijken. Ik mag niet te veel lawaai maken omdat baby-zusje Emma vlakbij slaapt. En als die wakker is, kan het thuis wel heeeeeeeel druk zijn!

Wanneer vinden jullie het echt gezellig met de familie?
R: Soms vind ik het net leuk als ik alleen thuis ben (lacht). Dat gebeurt niet zo vaak, maar als ik ambetant ben, doet dat goed. Dan zeg ik: “Laat me eens met rust.” Soms kan het ook tof zijn om samen te spelen, met de trampoline bijvoorbeeld: dan doen we ‘om ter verst springen’ in de tuin. Dan ben ik blij dat ik broers heb, allez, meestal toch.
Y: Ik vind Kerstmis tof. Dan krijg ik aan allebei de kanten cadeautjes. Maar mijn favoriet is als we op stap gaan met Halloween, om samen griezeltochtjes te maken in het bos en zo. Maar ik ben altijd de enige die zich verkleedt!
R: Onlangs had ik mijn Lentefeest, en ik vond het plezant dat er veel familie langskwam. Zoals de Franse broers en neven van mijn papa.
Y: Euh? Ik dacht dat jij Italiaanse familie had?
R: Ja, ook. Maar die kunnen niet komen vanuit Italië, dat is te ver. We zijn ze een tijdje geleden zelf gaan opzoeken. Ze wonen op Sardinië. Toen zag ik dat mijn vader heel erg blij was om eindelijk zijn neef terug te zien. Het was een soort droom van hem die uitkwam…

Mooi verhaal! De voorbije weken liep er in jullie klas een project rond ‘gezin’. Ben je iets te weten gekomen wat je nog niet wist?
R: Ja, dat een familie enorm groot kan zijn! Ik heb op internet van alles opgezocht over stambomen, over de betoverovergrootouders en zo. Toen besefte ik pas hoeveel familieleden je kan hebben.
Y: Iedereen is ergens een beetje familie van elkaar. Mijn achterachterachterachterachterenzo-voort-oom was misschien ooit getrouwd met een achterachterenzovoort-nicht van Robin. Hé, nu ik erover nadenk: het zou kunnen dat ik familie heb wonen in China!
R: Ah ja toch! Mensen zijn mensen, hé.

tekst: Patrick Jordens
foto: Saskia Vanderstichele

Bekijk het artikel zoals het in Zazie in BDW verscheen (PDF)

Met hoeveel zijn jullie?

Welk cijfer geven jullie je school?
“8 op 10.”

Kennen jullie een leuke bijnaam voor de juffen?
“Kitty Kat voor juf Cathy en juf Praat voor juf Kaat.”

Welk nieuw vak zouden jullie graag krijgen?
“Chemie.”

Wat is jullie lijflied van het moment?
“‘We are family’, in de versie van The Chipmunks.”

tekst: Patrick Jordens
foto: Saskia Vanderstichele

Bekijk het artikel zoals het in Zazie in BDW verscheen (PDF)

De 6deklassers van BS De Zonnewijzer uit St.-Pieters-Woluwe gingen naar de tentoonstelling “Prikkels” in “Het Museum van Natuurwetenschap“.

Hebben jullie ooit al echte hersenen gezien ? Wij wel. Waarom? Alle zintuigen werken met je hersenen. Het gehoor, het zicht, de reuk, de smaak en het gevoel, dat zijn de vijf zintuigen.

De tentoonstelling ging als volgt:

We begonnen met de ogen. Er hoorden enkele leuk proefjes bij. Een daarvan was dat er iemand van onze klas met een blinddoek op de weg naar de deur moest vinden.  Maar hij liep overal tegenaan. Toen kreeg hij een blindenstok. En het ging prima. Zo zie je dat je ook kan zien zonder ogen.

Het volgende proefje was dat er een paar leerlingen een neusknijper op hun neus kregen. Toen moesten ze een “platgereden smurf” opeten. Maar ze proefden niks, want zonder neus proef je niks. En eigenlijk waren het maar bananen met blauwe kleurstoffen.

Wist je trouwens dat:

1. een grote koptelefoon beter is dan kleine oortjes.  Oortjes beschadigen je oren meer terwijl je koptelefoon dat minder doet.
2. Wat is het verschil van hersenen tussen jongens en meisjes? Bij de jongens is de gleuf tussen de twee hersenhelften dieper dan die van de meisjes. Daardoor kunnen meisjes meerdere dingen tegelijkertijd doen, terwijl jongens maar één ding kunnen doen maar heel geconcentreerd.

Kortom, het was heel leuk en je moet zeker zelf de tentoonstelling eens bezoeken.

tekst & foto: Arthur Dowlat en Julien Caloone van
6L van De Zonnewijzer uit Sint-Pieters-Woluwe

Dit artikel werd geschreven in het kader van de klasfotowedstrijd van Klas in de Media. Arthur en Julien wonnen met hun klas de prijs van de vakjury voor hun originele klasfoto. De leerlingen bezochten in de voormiddag de tentoonstelling ‘Prikkels’ in het Museum voor Natuurwetenschappen. In de namiddag mochten ze journalist voor één dag zijn bij de vier Vlaams-Brusselse media.

Klik op een van de twee afbeeldingen om de PDF van hun fotodagboek te openen.

Fotodagboek: ‘Experimenteren met Leonardo’	Fotodagboek: ‘De ruimte in met Nicolaas’
Als wetenschappers in spe kropen de leerlingen een dag in de huid van een beroemdheid: Leonardo da Vinci! Maar eerst even wat meer verdiepen in deze wetenschapper … Bekijk het fotodagboek ‘Experimenteren met Leonardo’ (PDF)	Het was geen schooldag als een ander. Op de agenda geen Frans of wiskunde, geen Nederlands of turnen maar astronomie en sterrenkunde. De leerlingen beginnen aan een heuse astronautenopleiding! Bekijk het fotodagboek ‘De ruimte in met Nicolaas’ (PDF)